تعليم المهارات الحسابية للاطفال بأنشطة منتسوري المتقدمة

تعليم المهارات الحسابية للاطفال 

أنشطة مونتيسوري الحسابية.. طريقة سهلة لتعليم المهارات الحسابية للاطفال

يراود الكثير من الآباء عن كيف يمكننا تعليم الاطفال الحساب وتكون لديهم مهارة متقنة في الرياضيات والحساب.

في هذه المقالة سنتحدث عن كيف يمكننا تعليم الأطفال الحساب بصورة سهله وبعض الأنشطة التي تسهل عمليات الحسابية على الأطفال.

التعليم التقليدي وطريقة التعليم  للحساب والرياضة وبعض المواد أيضاً أصبح ممل للأجيال الحالية و طريقه دراسته أصبح الأطفال، وبعض مراحل التعليم غير مهتمين بالعلم وتشعر أن ليس لديهم رغبة في التعلم.

فلذلك علينا التفكير والبحث عن الطرق التي تجعل الأطفال مستعدون  ولديهم طاقة للتعلم و القبول على مادة من المواد التي يدرسها أو جميع المواد أيضاً ،يكون التعليم مبسط وواضح وسهل للأطفال ويعطي لهم شغف وإقبال على التعلم.

منهج مونتيسوري التعليمي

ظهر نظام مختلف في  الدراسة وهو نظام  معروف بإسم (مونتيسوري )  وهو يعتبر ليس  دراسة مواد مملة وتقليدية يتم حفظها إنما هو نظام تعليمي يسهل على الأطفال تلقي معلومة بشكل سهل وممتع في الوقت نفسه فهو نظام يجمع بين التعليم واللعب يعمل على تنمية مهارات الذاتية للأطفال وقدراتهم الشخصية.

وتشجع الأطفال على الإبداع  والتعاون بين بعضهم ويعتبر هذا النظام لا يعتمد علي تقييمات أو اختبارات بل يعتمد على مهارة الطفل وإذا تخطى مرحلة من المراحل ينتقل لمرحلة جديدة دون انتظار بدء عام دراسي جديد ،من مكتشف هذا النظام؟

هى (الدكتورة ماريا مونتيسوري ) كانت معلمة أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وكانت تعلمهم بطريقة اللعب وجذب انتباههم لما يريدونه وعلى طريقتهم الخاصة وتكوين بيئة تعليمية مشجعة.

نجد أيضا مادة الرياضيات يعتبر في بداية دراستها  صعبه على الأطفال إذا تعلمها الأبناء بطريقة تقليدية فبعض منهم يستوعبها وبعض الآخر لن يستطيعون استيعابها وفهمها بالطريقة الأفضل هو استخدام  نظام مونتيسوري فيمكننا شرح الرياضيات والحساب عن طريق بعض النشاطات التي يقترحها المعلم على الأطفال مثل (كرات ملونة ، فراشات ، تجربة العد عن طريق عد أنفسهم وكم عدد الحاضرين فى الفصل ، الأقلام ، صنع نجوم وعدها )..وغيرها من النشاطات.

أهداف أنشطة مونتيسوري الحسابية ؟

أهداف نظام  التعليم مونتيسوري الحسابية للأطفال ، أحدث الأساليب  في تعليم الأطفال و مساعده من وجهتين المعلم والأطفال فيضع المعلم أهداف الدرس الذي سيجرى شرحه لتحقيق تلك الأهداف ومساعدة الأطفال على فهم الدرس جيدا بصوره سهله وبسيطه وغير قابلة للنسيان عن طريق اللعب والنشاطات التي يصنعها المعلم للأطفال ، ما هى أهداف أنشطة مونتيسوري الحسابية إذا:

  1. تعليم المبكر للأطفال.
  2. تحفيز حب الأطفال لمادة الرياضيات والحساب .
  3. إقبال كبير من الأطفال على تعلم الاعداد .
  4. حفظ الأعداد عن طريق نشاطات والعاب لتسهيل الحفظ .
  5. التفاعل في الفصل .
  6. تعاون الأطفال ومساعدة بعضهما البعض .
  7. تسهيل الشرح بهدف سرعة الفهم .
  8. اكتساب مهارات حسابية .
  9. تنمية الطفل .
  10. ألعاب تعليمية للأطفال. 
  11. تطوير مهارات العقلية .
  12. تطوير مهارات الحساب لدى الأطفال .
  13. حرص على أن يكون الطفل محاط ببيئة تعليمية مشجعة ومحفزة .
  14. خلق بيئة  تشجيعية للتعلم من الأخطاء وعدم الخوف من ذلك .
  15. أهم نقطة تحقيق الأهداف من كل درس ونتيجة مرضية.
  16. تعليم المهارات الحسابية للاطفال.

الأهداف الرئيسية لنظام مونتيسوري:

  1. اتخاذ القرارات:  يساعد مونتيسوري على كيفية الأطفال اتخاذ القرار ويعزز ذلك  الثقة بالنفس.
  2. تطوير واستكشاف الذات.
  3. تطوير مهارة الابداع والابتكار والتجديد .
  4. خلق بيئة مشجعة تساعد التعلم من الأخطاء بصورة إيجابية وليس بالسلب وسلب ثقته بنفسه .
  5. اعتماد واكتشاف الذات وعدم الاعتماد على المعلم أو الوالدين.
  6. إعطاء فرص ووقت للاكتشاف .
  7. تحفيز على مساعدة البعض ومشاركة رأيهم و مساندة بعضهم البعض.

يساهم نظام مونتيسوري في دعم وتشجيع الأطفال في حب مادة الرياضة وتحفيزهم على تعلم الأعداد عن طريق (عيدان خشبية أو أقلام أو كرات ) وتسهيل تعلم مفاهيم وأساليب الرياضة وتحفيز على تطوير مهارة الطفل في الحساب وعد الأرقام وتنمية الطفل في تطوير مهاراته الذاتية وتعزيز الإستقلال والاستكشاف.

أنشطة مونتيسوري العملية:

أنشطة مونتيسوري متعددة ومتنوعة ومختلفة ومتجددة ليست ذات نمط واحد فنترك الإبداع والابتكار للأطفال ونستطيع إكتشاف مواهبهم وتطويرها ويمكن التعلم منها ،لنكن على علم أن مونتيسوري ليس للأطفال فقط بل يمكن تطبيقه من بعمر عامين أو من يستطيع الفهم والاستيعاب حتي 24 عام ليس مرتبط بعمر أو بمرحلة عمرية .

لذلك أنشطه مونتيسوري من الأنشطة التى لا حصر لها  سأذكر بعض منها:

  1. قصاصات أوراق على أشكال أو دوائر وأشكال هندسية 
  2. صنع سجادة من الأرقام مثل لعبة السلم والثعبان 
  3. اللعب والحساب عن طريق حجر النرد وجمع ما يظهر من احتمالات 
  4. صنع أرقام من الألواح الخشبية أو الأوراق الملونة 
  5. صنع لوحات تحتوى على الأرقام ورسومات لعد الاشكال ونطق الارقام 
  6. صنع بطاقات لتعليم الجمع والطرح والضرب والقسمة .

هناك بعض النشاطات والألعاب التفاعليه المذكورة على صفحات اليوتيوب سأرشح لكم البعض منها :

فيديوهات تعليمية 

النشاطات تلك تحفز وتشجع الأطفال على حساب الأرقام وشغف الأطفال وحبهم لمادة الرياضيات والحساب والتسابق فيما بينهم وخلق بيئة تفاعلية تشجيعية.

أهمية المواد التعليمية:

يعتبر تعليم هو أمر  أساسي في حياة الإنسان ويعتبر هو فضول للأشياء المحيطة حولنا لا نستطيع التركيز على نوع معين أو الثبات على شيء معين ،فإن الإنسان طبيعته اكتشاف الأشياء وكيفية صنعها لذلك المواد العلمية اختصرت جميع الأشياء أو معظمها التي نراها ومحاطة حولنا في كتب ومراجع نتعلم منها وندرِسُها ونعلمها لأجيال المستقبل.

المواد التعليمية توسع آفاق المعرفة وتوسيع مدارك العقل ،مادة الحساب والعد يعتبر هو جزء كبير جدا في حياتنا اليومية نستخدمه فى حساب البقالة ،عدد الألوان المتواجدة حالياً ،عدد الصفحات ،حساب  قطر الدائرة ،حساب عدد الأشكال الهندسية وعدد الأضلاع.

ونستخدم الحساب وماده الرياضيات في تطبيقاتنا الحياتية من عدد أمتار و كيلومترات وغير ذلك ولها أهمية في تطوير العقل ومهمه للأطفال ويجب تعليمها للأطفال في سن مبكر فلها جوانب إيجابية.

فتعمل على تنشيط العقل والانتباه مفيده جدا تعمل على تشغيل العقل وزياده التركيز وتعزيز الذاكرة وسرعه التفاعل واتخاذ القرارات ،ونظام مونتيسوري له عناية فائقة على فهم الحساب ليست بالطريقة التقليدية بل بطريقة العمل أو اللعب وتساعد على دخول المعلومة بصورة سريعة ومباشرة دون الاعتماد على الحفظ والفهم.

دور الوالدين والمعلمين عند استخدام طريقة مونتيسوري:

يعتبر نظام مونتيسوري  من أحدث  الأساليب في تعليم الأطفال ولا يمكن نجاحه دون معلمين محترفين و متابعة أولياء الأمور أطفالهم ومساعدتهم الاعتماد على النفس ويعتبر المعلمين هم ركن أساسي في نظام مونتيسوري، فهم يساعدون على انطلاق الخيال والإبداع للأطفال ومساعدتهم على الابتكار والفكر الواسع ومساعده فى خلق بيئة تعليمية محفزة وألعاب تعليمية للأطفال.

من أجل الحساب و مساعدة فى معرفة الأرقام و على جعلهم ينطقون الأعداد دون حفظ ،ولا ننسي جانب الوالدين فلهم دور قوي فى المنزل فعليهم الحفاظ على ما تم تعليمه في المدرسة ومتابعة المعلمين والتعلم عن أساليب مونتيسوري وما الذي يجب فعله مع الأطفال في المنزل، من طرح بعض الحسابات وجعلهم يعدون الأعداد وجعل بعض النشاطات المنزلية من صنع أرقام بقصاصات ورقية ملونة، وكتابة عليها الأرقام.

و يمكن مشاركة الوالدين الاطفال فى لعبة الحجلة  بالأرقام فهي لعبة حركية و ممتعة وكنا نلعبها قديمًا عندما كنا صغار ويمكن للوالدين صنع سجادة أو لوحة كبيرة وكتابة عليها الأرقام ويمكن الأطفال مساعده في صنع تلك اللوحة ليساعدهم على حفظ الأرقام ويكون الأمر ممتع لهم وإضافة الجمع والطرح وطرح اسئله عليهم ويعملون على حلها من خلال القفز على الأرقام المكتوبة داخل المربعات.

وعند الخروج فى نزهه مع الأطفال يمكننا أن نعطي لهم مهمه مثل عد الأشجار التى في الطريق ومساعدتهم على نطق الأرقام بالترتيب ،ويمكن مشاركة وتعليم الأطفال لعبه سودوكو فهي لعبة تعمل على إيقاظ الذهن وتزيد التركيز ولعبه ذكاء ، وأخيراً وليس آخرا لا نتكاسل مع الأطفال أو نفقد الأمل فكل شخص يفهم بطريقته الخاصة فقط علينا أن نفهم عقلهم وكيف يمكن توصيل المعلومات والحساب وماده الرياضيات بطريقة بسيطة لهم.

فشكراً لكل معلم وعائلة تحاول زرع نبته صالحة فى العالم.

كتبت :منه أبو الخير 

Scroll to Top